LA IMPORTANCIA DEL REGRESO A LA ESCUELA

Recomendaciones para que este día especial sea el primero de muchos éxitos escolares

El comienzo de un nuevo ciclo escolar significa continuar el camino de la educación. Por eso es un momento importante en la vida de los estudiantes. También lo es para los padres. Ellos juegan un papel vital en cómo van a sentirse sus hijos volviendo a la escuela después de vacaciones, y en cuál será su rendimiento.

“El primer año en la escuela puede ser el más traumático, por eso es importante que los padres les hablen animadamente de las actividades que harán; entusiasmarlos con el estudio; tranquilizarlos y hacerles notar los aspectos positivos de empezar la escuela, como hacer amigos, etc.”, dice la pedagoga Eunice Britos. “Hay que demostrarles interés en lo que hacen y darles recompensas cuando realizan un buen trabajo. Los castigos no son muy efectivos. Es mejor una conversación positiva para ver cuáles son los sentimientos del niño con respecto a un problema y hallar juntos una solución”.

Otro punto a considerar es que los estudiantes deben hacer ajustes a su rutina diaria. Una de las cosas es recuperar el horario para dormir. “En especial en los pequeños, que tienen tantos conocimientos que aprender en la escuela, si no duermen lo suficiente no pondrán atención en clase, y no procesarán la información en sus cerebros”, dice Britos. Y agrega que también la alimentación es fundamental para el buen rendimiento, por lo que los padres deben asegurarse que sus hijos coman un desayuno nutritivo y balanceado antes de ir a la escuela.

PADRES Y MAESTROS, UN EQUIPO INVENCIBLE

Padres y educadores deben trabajar como un equipo, y para eso se necesita que tengan una buena comunicación. Ésta comienza desde el primer día de clases y sigue luego con la reunión llamada “open house” en el salón de clases. Aquí el maestro da a conocer sus objetivos académicos para ese año escolar. Luego es tremendamente importante que los padres vayan a las demás conferencias que se realizan durante el año. Si tienen dificultades de comunicación debido al idioma, tienen derecho a pedir que le traduzcan.

“Si queremos que el niño disfrute y aproveche la escuela, es fundamental que como padres establezcamos una comunicación abierta con el maestro/a desde el primer día de clases. Para esto hay que asistir a todas las reuniones que convoca la escuela, y de vez en cuando pedir cita para hablar con el maestro a solas”, indica la pedagoga. Y agrega que los padres no deben asistir a la escuela sólo cuando su hijo presenta problemas, ya que esto le dará una impresión negativa de la escuela y de las personas que ejercen autoridad.

“Los padres tienen derecho a pedir permiso para entrar al salón por 20 minutos a la semana, y observar cómo se están dando las clases, y el comportamiento de su hijo”, dijo Britos.

En cuanto a los padres de adolescentes, éstos deben mantener la autoridad y disciplina de una manera firme y consistente, siendo a su vez tolerantes y respetando las opiniones de sus hijos. Al igual que en la primaria, también en la secundaria se aconseja tener un contacto permanente con los educadores; ellos pueden ofrecer asesoría útil para resolver problemas.

HÁBITOS DE ESTUDIO

Volver a la escuela es el momento indicado para establecer reglas y hábitos de estudio, que seguramente traerán buenos resultados al final del año.

La tarea domiciliaria es una importante herramienta para tener éxito en la escuela. Desde el primer día de clase, los alumnos deben empezar una rutina para hacer la tarea a la misma hora y en un lugar donde puedan concentrarse, sin distracciones, lejos de la TV. Los padres deben asegurarse que hagan la tarea antes de salir a jugar, y revisársela. Esto ayudará a crear buenos hábitos de estudio para toda la vida.

La lectura también es esencial. “Hay que leerles a los niños si no saben hacerlo, por lo menos 20 minutos diarios. Cuando aprendan a hacerlo, pedirles que ellos mismos lean”, dice Britos.

Otro excelente hábito es que los estudiantes cumplan un horario fijo para acostarse y levantarse, y que eviten el estrés antes de ir a la escuela. “Pídales que dejen la ropa y calzado que usarán ya listos para el día siguiente. Esto evita apuros a última hora”, y Britos concluye: “Pero lo más importante de todo es que padres e hijos conversen sobre lo que acontece en la escuela con una actitud positiva, buscando soluciones, y no creando ni agrandando los problemas”. VN

COMPRAS INTELIGENTES

El regreso a clases se convierte en un gasto considerable para los padres. Algunos consejos para ahorrar en estas compras:

• VEA LO QUE TIENE EN CASA. Si los útiles del año pasado están en buen estado, no necesita gastar dinero en otros nuevos. Por ejemplo la mochila. Si la del año pasado está en buenas condiciones puede seguir usándola, haciéndole algunos cambios, como agregarle lentejuelas, letras, etc. Si necesita comprar una nueva, es preferible elegir con correas anchas y acojinadas, y con la parte posterior acojinada. Desde antes de entrar a la escuela, enséñele a su hijo a utilizarla correctamente, así aprovechará todos sus compartimentos y evitará dañarse la espalda. Dígale que ponga los artículos más pesados en el centro de la mochila. Asegúrese que nunca pese más del 10 al 20% del peso corporal de su hijo/a. Si son pequeños, procure que utilicen elementos reflectantes en la mochila, para que los automovilistas y ciclistas puedan verlos.

• EXPLORE OPCIONES DE COMPRA. Ahora los útiles escolares no sólo se compran en tiendas sino también por internet en sitios como eBay, Amazon, etc., donde a veces los precios son muy convenientes. También en “tiendas de segunda”, como Goodwill, puede encontrar buenos artículos a bajo precio.

• EVITE MARCAS CARAS. No es necesario comprar cosas de marca. Hay algunos útiles que deben tener buena calidad, como una mochila, pero no es el caso de los cuadernos, por ejemplo.

• Reutilice. Si tiene más hijos en la escuela, algunos libros, lápices de colores, prendas de vestir, etc. pueden ser reutilizados por los hermanos menores.

• ARME UNA CAJA DE ÚTILES ESCOLARES. Planee con anticipación y compre a lo largo del año los útiles en oferta. De ese modo no necesitará complicarse al inicio del año escolar, cuando hay más trajín en las ventas de regreso a la escuela. También puede organizar una actividad de intercambio de ropa, libros y útiles con otros padres en su vecindario o escuela.

• NUEVO PLAN. Puede apartar la mercadería en tiendas como Kmart, y otras, que ahora tienen planes de compra llamados en inglés “layaway”. Usted escoge lo que necesita, paga un poco cada semana, y cuando acabe de pagar se le entregará la mercadería.

NOVEDADES PARA EL NUEVO AÑO ESCOLAR

Terminan las vacaciones estivales y alrededor de 600 mil estudiantes del Distrito Unificado de Los Ángeles (LAUSD), de kínder al 12 grado, regresan a clases, y enfrentan algunos cambios:

• EL MENÚ DE ALMUERZOS ESCOLARES se modificó para incluir algunos alimentos elegidos por los propios estudiantes.

• SE AÑADIRÁ MÁS SEGURIDAD EN LAS ESCUELAS del LAUSD con un total de 400 policías escolares y mil ayudantes de seguridad. También se abrirán 15 clínicas comunitarias dentro de escuelas en áreas de alta necesidad.

• SE IMPLEMENTARÁ EL CURRÍCULO CONOCIDO como “Common Core”, un nuevo programa educativo más riguroso que el actual, enfocado en desarrollar un razonamiento crítico en los estudiantes, y prepararlos eficazmente no sólo para la universidad, sino para una carrera laboral tan pronto se gradúen de la secundaria.

• EN 47 ESCUELAS DEL LAUSD, los estudiantes tendrán una iPad, que constituye una nueva herramienta que se espera podrá ayudar a mejorar el éxito académico. En total se compraron 30 mil iPads, a un costo de $30 millones. Y 1,500 docentes ya recibieron entrenamiento para incorporar las tabletas en la enseñanza del “Common Core”.

• MÁS DE 3 MILLONES DE ESTUDIANTES DE CALIFORNIA tendrán acceso al nuevo sistema de evaluación conocido como el “Examen Smarter Balanced”, haciendo así una transición del antiguo examen STAR a una nueva manera de medir el progreso estudiantil. Este método será 100% computarizado para estudiantes entre tercer y undécimo grado.

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